Opium im Unterricht

[Chemiestudent07]

Hallo,

ich muss für die Uni Unterrichtsmaterialien erstellen, in denen ich das Thema Opium chemisch und historisch vermitteln soll...Hat jemand eine Idee wo ich das Thema in den Rahmenplan (egal welches Bundesland) einordnen kann?:confused:

[Bergler]

Also wenns um historische und chemische Informationen (wie schaut Opium aus, wo kommts her, ...) geht, dann würde ich sagen, dass es in den Rahmenplan Chemie gehört.

Ist aber die chemische Wirkung von Opium im Lebewesen (sprich im Menschen) der Schwerpunkt, dann gehörts meiner Meinung nach in die Biochemie bzw. Biologie.

Gruß Bergler

[FK]

Falls Du eine Buchempfehlung brauchst: http://www.amazon.de/Opium-Eine-Kulturgeschichte-Matthias-Seefelder/dp/3610084235

Gruß,
Franz

[Chemiestudent07]

Das Buch hab ich schon. Danke trotzdem. Und das soll schon im Chemieunterricht behandelt werden...Die Frage ist nur unter welchen Schwerpunkt vom Lehrplan? In der Organik werden ja keine Alkaloide behandelt.

[Bergler]

Ich würds im Bereich Naturstoffe ansiedeln; neben den bekannten wie Fette, Aminosäuren, Proteine, noch ein paar "exotische" wie z.B. Opium.

Gruß Bergler

[Friedrich Karl Schmidt]

Und das soll schon im Chemieunterricht behandelt werden...Die Frage ist nur unter welchen Schwerpunkt vom Lehrplan? In der Organik werden ja keine Alkaloide behandelt. Wenn ein Lehrplan für die Behandlung von Opium keinen Raum lässt, sollte man auch nicht versuchen, den Lehrplan damit zusätzlich zu befrachten.

Gruß FKS

[Ninanerd]

Ich würds im Bereich Naturstoffe ansiedeln; neben den bekannten wie Fette, Aminosäuren, Proteine, noch ein paar "exotische" wie z.B. Opium.

Gruß Bergler

Das ist eine sehr gute Idee. Du kannst ja einfach mal gegen den Trend (http://www.7xtrends.de) gehen und ein wenig Zusatzwissen vermitteln. Das kommt heutzutage in der Schule viel zu kurz. Wie gesagt grob bei Organik und da dann nach den üblichen Naturstoffen.

[Friedrich Karl Schmidt]

Das ist eine sehr gute Idee. Du kannst ja einfach mal gegen den Trend (http://www.7xtrends.de) gehen und ein wenig Zusatzwissen vermitteln. Das kommt heutzutage in der Schule viel zu kurz. Wer Unterrichtszeit übrig zu haben meint und diese für die Vermittlung von dieser Art "Zusatzwissen" verwendet, hat keine Ahnung davon, woran es im Chemieunterricht wirklich mangelt...

Gruß FKS

[Biohazard88]

Woran mangelt es denn?

[Berlin-Blau]

Also wir hatten Drogen im Biologie-Unterricht in der 12.Klasse. Unterrichtsüberthema war glaub ich "Verhalten" und dann im speziellen "Sucht". Aber da ging es vorwiegend über die Vorgänge im Gehirn (Rezeptoren, Hemmer, Blocker etc.).Im Chemie-Unterricht hatte ich nix in der Richtung.